 日志正文
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寓意恰切演艺精寓意恰切演艺精
——对微电影《茉莉花开》的评论 微电影《茉莉花开》是凤城爱心助学群第二分队的荣誉产品。也是在编剧、导演和演出、拍摄都有独到之处的精彩作品。且不论这篇剧作是从二分队人创作出的三个文字创作编剧中被选中拍摄的一部，就这篇编剧作品也堪称匠心独具、寓意恰切、紧贴爱心助学的主题内容的艺术精品。 “茉莉花”是我国传扬世界的著名歌曲，“好一个茉莉花”几乎成为中国响遍全球的语句。提起茉莉花，人们都会不约而同地想到那花朵虽开的不大，但是却一簇簇开得繁茂、香味浓郁扑鼻。作者用茉莉花开来赞美爱心助学的优秀教师，为了学生尽心尽力奉献毕生精力的蜡炬般情怀。 除了茉莉花的比喻之外，微电影还运用“接力棒”首尾衔接，象征着要把爱心永远像传递接力棒一样滴传递下去。这也是这部微电影的作者匠心独具的地方。 其次在演出方面，其中的女演员很显然成为唯一主角。观众会从女主角——李海燕老师的身上，欣赏到演技的娴熟、表演的真实、一个眼神一个手势和一个投足都让人感觉到这位女演员的精湛艺术造诣和演出技巧。从开始夫妻吃早饭，到学校带班给学生上课。再从发现少了一个学生江小雯，到寻找这个女孩的过程，让人们顺序地跟着女主角的步伐关切着女学生的命运。观众也在想，这个女孩哪里去了呢？为啥辍学了呢？老师的不弃不舍仅仅跟踪，女孩子的街头散发广告赚取一点收入，然后展示她躲避教师的追踪，直到领取报酬、挑剔地买菜，一直弯弯曲曲地走回家中。最后，从女孩子家里床上的病残父亲，到镶着黑框的女人照片，虽然一言不发、一句话没说，却向观众明明白白揭示出该女孩的家庭特困，生活无奈的状况。在这样一个家庭情况中，显然让这个女孩成为唯一承担家庭负担的主要力量。家里不仅病残父亲需要服侍，没有劳动力没有收入报酬的情况，也让人明白该女孩生活的艰辛和上学的艰难。她当然是念不起书的了。 然而，作者还展示了女孩江小雯优秀的品质：墙上的多张奖状证明了她在学校曾经是品学兼优的学生。女孩为病父擦拭身体服侍老人的举止无声地证明她的品质优良、孝敬老人。所以，这部微电影的作者非常熟悉电影的特点——电影主要是形象艺术，最佳方式不是靠对话，而是靠剧中人物的行为、举动来展现故事情节和人物品质的。《茉莉花开》恰恰就是语言对话极少，却能深刻地体现故事主题和思想内容！ 故事的后面，学生江小雯辍学的真相大白了，李海燕老师没有责怪孩子“逃学”，默默地回家去把家里的积蓄拿出来要去捐助这个学生。此时此刻，李老师的丈夫用手机里爱心助学群的信息来表达了，帮助特困家庭的好学生，只靠单枪匹马力量是不足的，还需要参与到具有更多人脉的爱心助学团体中，才能更好地体现爱心助学的力量。这样很自然地凸显了此片的中心用意——让人们积极参与爱心助学的优秀团体，汇聚更大更多的爱心力量，来助学贫困学生！总之，我认为这是一部非常简短、主题鲜明、艺术精湛、演技不凡，效果突出的好片子。即使除去主角蔡飞雨是一名专业演员的因素之外，从该片的编剧到拍摄的精到、剪辑和后期制作的合理，都反应出这是一部非常优秀的好作品！ 除了女主角的演出堪赞之外，女学生江小雯的演出也很自然很形象，她的演出也可圈可点。 当然，再好的东西也会有一定瑕疵。由于时间太紧、拍摄匆忙，许多地方有些细节没有照顾到，例如这个学生家不单纯缺少钱的支撑，还确实缺少服侍，和父亲的治病问题等。也会让观众想到，这么严重的卧床病残人，难道只能靠女儿才能解决吗？等等。 然而瑕不掩瑜，仅仅十几分钟的微电影，能够引动观众循循善诱，跟随剧情跟踪学生，直到真相大白，让人突然间明白了一切，几乎所有欣赏者都会鼻子一酸，感动落泪……从而体现了教师的优秀、学生的优秀，人品的高尚和该片所蕴含的深刻主题。所以，本片是一部难得的优秀微电影！值得认真欣赏和品味的好作品。 评论人：闻广 |
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